Il disastro della Chiesa "sinodale" in Germania.
Mentre i vescovi del Paese pubblicano un nuovo documento che incoraggia la diversità delle identità sessuali nelle scuole cattoliche, la sociologa cattolica tedesca Gabriele Kuby spiega la reale portata della crisi.
Luigi C.
Edward Pentin, 1-12-25
Un documento pubblicato di recente dai vescovi tedeschi, che incoraggia gli studenti delle scuole cattoliche a identificarsi in base alla propria "identità sessuale", è l'ultimo significativo allontanamento della conferenza episcopale dall'insegnamento della Chiesa, riaccendendo il dibattito su un possibile nuovo scisma di origine tedesca.
Il “supporto all’orientamento”, pubblicato il 30 ottobre , afferma che le scuole cattoliche dovrebbero considerare che “la diversità delle identità sessuali è un dato di fatto”, normalizzando di fatto l’autoidentificazione di ogni alunno come lesbica, gay, bisessuale, transgender, intersessuale e non binario.
Si incoraggiano inoltre gli insegnanti a utilizzare un linguaggio che rifletta “la diversità delle identità sessuali” e si consiglia loro di presentare le questioni di moralità sessuale come “controverse”, consentendo agli studenti di formarsi i propri giudizi.
Finora solo tre vescovi tedeschi hanno espresso pubblicamente la loro opposizione al documento: i vescovi Stefan Oster di Passau e Rudolf Voderholzer di Ratisbona, e il cardinale Rainer Maria Woelki, arcivescovo di Colonia.

















